Числа и логика
Системы счисления, логические условия и работа с информацией. Разбираемся в смысле операций и учимся проверять ответ.
ИНДИВИДУАЛЬНО · 8–9 классы
Подготовка к ОГЭ
по информатике
От непонятных тем к самостоятельному решению. Спокойно разбираемся в основах и готовимся к экзамену шаг за шагом.
Сначала диагностика. Затем ваш индивидуальный план.
Обсудить подготовку Как строится план ↓
Практикующий разработчик.
60 минутодно занятие
Один на одинс преподавателем
По договорённостистоимость занятий
ВАША ТОЧКА СТАРТА
Можно начать с того,
что пока непонятно.
В 8 классе – если хотите заранее укрепить базу и постепенно познакомиться с экзаменационными задачами.
В 9 классе – если нужна целенаправленная подготовка и понятная последовательность работы.
Есть пробелы – если на разборе всё понятно, а самостоятельно решить похожую задачу пока сложно.
ПРОГРАММА ПОД УЧЕНИКА
Не общий маршрут.
Ваш следующий шаг.
Готовой одинаковой программы для всех нет. После диагностики я выстраиваю подготовку под знания, цель и темп конкретного ученика.
Знакомимся с задачей
Обсуждаем цель подготовки, текущие трудности и время, которое ученик может уделять занятиям и самостоятельной работе.
Проводим диагностику
Смотрим, что получается самостоятельно, где нужна подсказка и какие основы стоит восстановить. Важен ход мысли, а не только ответ.
Выстраиваем план
Выбираем последовательность тем и подходящие задания. По мере работы возвращаемся к трудным местам и корректируем план.
С ЧЕМ МОЖЕМ РАБОТАТЬ
Темы – по задаче.
Темп – по ученику.
Это возможные направления подготовки к ОГЭ, а не фиксированная программа. Содержание и глубину работы определяем после диагностики.
Алгоритмы и программы
Понимаем последовательность действий, условия и циклы. От простых примеров переходим к самостоятельному решению.
Работа за компьютером
Файлы, поиск информации и электронные таблицы. Связываем объяснение с практическими действиями.
Экзаменационная практика
Учимся внимательно читать условие, выбирать способ решения и замечать ошибки. Подбираем задания под текущий этап подготовки.
КАК ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ
Разобраться вместе.
Попробовать самому.
Индивидуально, 60 минут. Формат, частоту встреч и расписание согласуем перед началом работы.
Сначала разбираем задачу и проговариваем логику решения. Если не хватает основы, возвращаемся к простому примеру.
Затем ученик пробует похожее задание самостоятельно. Так становится видно, что уже понятно, а что ещё нужно закрепить.
После совместного разбора даю задания для практики. Ошибки используем, чтобы найти конкретную трудность и скорректировать дальнейшую работу.
Посмотреть пример задания ↗ПЕРЕД ПЕРВЫМ ЗАНЯТИЕМ
Вопросы
о подготовке
Можно ли заниматься, если есть пробелы?
Да. На диагностике определим, какие знания уже есть и что нужно восстановить. Начнём с доступных задач и постепенно перейдём к экзаменационной практике.
Есть ли готовая программа занятий?
Общей программы для всех учеников нет. План составляю после диагностики с учётом цели, уровня и доступного времени. В процессе подготовки он может меняться.
Сколько стоят занятия?
Стоимость по договорённости. Обсудим её вместе с форматом и расписанием перед началом занятий.
Сколько занятий понадобится?
Это зависит от начальных знаний, цели, времени до экзамена и самостоятельной практики. После диагностики обсудим объём работы и подходящую регулярность встреч.
Как записать ребёнка?
Заполните форму на сайте или напишите в сообщество ВК. Укажите класс и цель подготовки. Если ученику нет 18 лет, обращение оставляет родитель или законный представитель.
СТОИМОСТЬ ПО ДОГОВОРЁННОСТИ
Начнём с того,
что важно вам.
Расскажите о классе ученика, цели и сложных темах.
Обсудим подготовку к ОГЭ и договоримся о следующем шаге.